В условиях новых профессиональных требований к педагогам система повышения квалификации требует серьезного обновления. Чему и как учить учителя? Как создать дополнительную профессиональную программу, чтобы она была современной и соответствовала актуальным запросам педагогических работников? Другими словами - как обеспечить качество программ повышения квалификации? Отвечая на эти вопросы, специалисты Московского института открытого образования создали принципиально новый электронный продукт - конструктор дополнительных профессиональных программ повышения квалификации для столичной системы дополнительного профессионального образования, которому нет аналогов на территории РФ.
...
Читать дальше »